美国国家核心艺术标准的特点及启示
美国2014《标准》对我国当前正在启动的普通高中美术课程标准的修订工作，无疑是有借鉴和启示作用的。美国2014《标准》提出的21世纪技能，包括创造力与创新能力、批判性思维和解决问题能力、沟通能力、合作能力等，这些能力并不是艺术学科本身所要掌握的技能，而是通过艺术学习需要形成的基本素养与能力。这对于研究普通高中美术学科的核心素养，理解核心素养的内涵，区分技能与素养之间的关系，是有借鉴和启示作用的。
高中美术 课程标准 教学方法 教育评价
胡知凡
上海师范大学
国内会议
上海
中文
580-586
2015-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）