会议专题

民间艺术喜传承返璞归真得怡然--版画藏书票教学传承地域文化的实践研究

笔者结合有关专家的研究和自己的教学实践,浅谈开展版画藏书票教学地域文化意义、如何开展中学藏书票教学与地域文化以及藏书票教学地域文化研究活动取得实效,最终推动版画藏书票特色项目的开展,提升学生版画素养,传承地域文化.

中学美术 版画课程 藏书票教学 地域文化

顾慧英

上海市西林中学

国内会议

第五届世界华人美术教育大会

上海

中文

1064-1068

2015-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)