大数据时代,我们更要学会评价--小学生美术作业评价能力的培养策略

摘要：

大数据时代下,随着上海市中小学课程教材改革第二期工程的不断推进,素质教育改革日益深化,美术教育活动日益规范,美术作业如何评价已引起许多美术教师的重视,在鼓励学生大胆绘画、大胆创作的基础上,培养学生的美术作业评价的能力,已成为美术教学的当务之急.

关键词： 小学生 美术作业 评价能力 培养策略

作者: 李雯

作者单位: 上海市杨浦区民星路小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届世界华人美术教育大会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 1115-1119

在线出版日期: 2015-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）