大数据时代数字媒体教育的探讨
基于云技术和互联网的大数据技术必将推动教育发生前所未有的变革.随着大数据时代的来临,美术教育的面貌在短短数年间已经出现了变化.数字媒体艺术作为数字艺术与技术的交叉学科,在专业内容上处于发展前沿,教学方法和效果上更将呈现出独特的变化,视觉艺术作品作为计算机技术的重要表现方式,它离不开专业的美术教育,而美术教育新的空间拓展也有赖于大数据时代、大数据环境所提供的氛围熏陶、材质铺垫、价值认同和审美启迪的升华.
美术教育 数字媒体 大数据 学科交叉
刘锦高 毛霄萌
华东师范大学 上海建桥学院
国内会议
上海
中文
107-114
2015-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）