美术教师培训情境的营造研究
在美术教师培训中,情境营造对提高培训的效益具有重要的促进作用;常见的美术教师培训情境有:热烈激情之境、优美艺术之境、轻松和谐之境、疑趣探究之境、雅肃学术之境、慎独自律之境等几种类型;营造美术教师培训情境的主要方法有:以语言描述来营造情境,以环境布置来营造情境,以现实模拟来营造情境,以案例呈现来营造情境等几种;营造美术教师培训情境,一要贴切形象,二要真情实感,三要立意深远,四要寓理其中.
美术教师 教师培训 情境营造
陶旭泉
四川师范大学美术学院
国内会议
上海
中文
274-281
2015-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）