与美术馆、博物馆教育融合的艺术类职业教育教学研究--”艺术衍生品开发”的教学案例
艺术衍生品的开发与美术馆、博物馆的艺术教育密不可分.基于艺术衍生品的特点,需要艺术院校加强技术更新和创造,高等艺术设计专业院校的青年教师尤其应该承担这样的责任.本文通过具体案例进行工艺美术教学研究,使学生能够与艺术相通、和大师作品面对面、结合本土工艺美术品,提升教学品质.
职业教育 工艺美术教学 博物馆 美术馆 艺术衍生品
俞力
上海工艺美术职业学院
国内会议
上海
中文
473-478
2015-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）