工程材料课程双语教学质量保障体系的构建
在国家双语教学示范课程工程材料双语教学实践的基础上,以全面质量管理理论为指导,从组织管理、教学过程控制、评价与考核等方面构建了工程材料课程双语教学质量保障体系.实践证明,该体系对于保证工程材料课程的双语教学质量具有非常重要的作用,同时对于其他课程双语教学质量的提高和保障也具有重要的借鉴意义.
高等院校 工程材料课 双语教学 全面质量管理
朱振华 黄根哲
长春理工大学 吉林长春 130022
国内会议
第十四届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会
南昌
中文
7-9
2015-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)