加强教学团队建设,提高学生创新能力--对”过程装备控制技术”教学团队建设的一点体会
为了适应培养创新型人才的需要,加快建设适应时代要求的教学团队具有十分重要的意义.对于过程装备与控制工程专业而言,”过程装备控制技术”是一门重要的专业课程.通过该门课程的学习,可以使本专业的学生能够将过程机械、计算机自动测试、自动控制等方面的知识有机地结合起来,培养学生成为适应时代发展要求的掌握多学科知识与技能的复合型人才.为此,本文介绍了西安交通大学组建”过程装备控制技术”教学团队,加强该课程教学改革,提高学生创新能力的一些做法与体会.通过加强对年轻教师的培养锻炼和使用,及时指导年轻教师提高教学能力和水平.特别是结合课程教学开展项目设计工作,锻炼了学生的动手能力和分析解决问题的能力,提高了学生的团队合作意识,达到了本门课程的教学目标.
高等院校 教学团队 课程改革 创新能力
张早校 余云松 侯雄坡 王斯民 吴震
西安交通大学过程装备与控制工程系 陕西西安 710049
国内会议
第十四届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会
南昌
中文
278-279
2015-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）