积极心理学在高职学生团体心理辅导中的应用研究

摘要：

积极心理学之父塞利格曼通过大量的研究提取了24种品格优势,并将其分为6个维度.本研究在积极心理学理论指导之下,针对这6个维度的品格优势,设计了团体心理辅导方案,对21位学生心理委员开展8次团体心理辅导并运用”VIA特征优势调查”问卷,进行前后测收集数据.通过对数据进行分析,结果显示积极心理学指导的团体心理活动能够提高学生的积极心理品质,”VIA特征优势调查”总分平均数差异检验看出,通过干预学生的品格优势得到提高,其中在勇气与精神卓越两个维度差异显著.

关键词： 高职学生 团体心理辅导 积极心理学 品格优势

作者: 陈江媛

作者单位: 上海工商外国语职业学院心理健康咨询中心,上海,201300

会议类型: 国内会议

会议名称: 上海高校心理咨询协会第二十三届年会暨上海高校心理健康教育开展30周年学术研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 153-159

在线出版日期: 2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）