大学生自我意识发展特点及引导策略
自我意识是多维度、多层次的高级心理系统,在人的一生中呈动态发展过程.大学阶段是大学生的自我意识迅速发展并逐步趋于稳定和完善的关键时期.良好的自我意识有助于大学生形成合理的自我认知、进行积极的自我体验、实施有效的自我调节,是促进大学生个体成才的基础.在分析自我意识对大学生的意义及当代大学生自我意识发展特点的基础上,本文提出培养大学生自我意识的主要策略:引导中肯的评价和认可、引导坦然的自我接受、引导良好的人际关系、引导大学生自我教育和完善.
大学生 自我意识 心理特征 引导策略
黄永莲
上海海洋大学海洋科学学院,上海,201306
国内会议
上海高校心理咨询协会第二十三届年会暨上海高校心理健康教育开展30周年学术研讨会
上海
中文
301-309
2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）