错乱的精神世界--小L的心理危机干预故事
介绍一例咨询案例：小L，入校心理筛查显示某些指标存在偏差，需予以关注。在校出现系列行为异常后，在与其家人的沟通中了解到小L从小个性较为孤僻、偏激，很多行为和想法即使家人多次劝说也毫无改变。 从大学报到受骗事件开始，辅导员就开始经常留意L同学的日常表现，并布置其舍友和班级同学多多留意观察L同学。辅导员对于L的比较特别的行为，会在专门谈话或者某些方便的情况下，尝试了解他这些行为的原因并给予一定的提醒。在发生骚扰女同学事件后，辅导员及时向上级领导和校心理中心进行了专门汇报，查看L的入学心理测试结果（某些指标严重异常），并参照专业的心理咨询技术和手段对L的心理危机进行的必要的干预。之后小L多次精神异常行为后，因L的家人不愿面对问题，对L不管不问，始终不肯到校处理L的问题。因此按照危机干预专家的判定和L家人表现，制定了对应的精神危机干预措施并实施。具体如下：辅导员和L的班级同学每天全天24小时，密切关注L的言行举止和行踪，保证L不脱离视线。L的班级同学、辅导员和校心理中心保持实时联动。如L有异动，马上采取相应的处理措施。学生处、心理中心、院系领导老师均做了大量的针对L的心理抚慰工作从各个方面做了大量的针对L的心理抚慰工作，安抚其情绪，缓解其创伤。采用电话、短信、快递等各种方式，学生处、心理中心、院系领导老师反复与L的家人联系，总是在第一时间告知L的异常表现，晓之以理，希望L的家人能到校处理。在L家人到校之后，由分管学生工作的鲁海波副校长坐镇浦西，学生处、工商管理学院、浦西办、保卫科和校医院领导老师全部聚集浦西办，详细介绍L的情况，并协助L家人带L到杨浦区精神卫生中心就诊。并针对L的情况，特事特办，很快代理L办好了因病休学的手续，还特别给予L一定经济资助。
大学生 心理危机 心理辅导 精神世界
王维
上海金融学院工商管理学院,上海,201209
国内会议
上海高校心理咨询协会第二十三届年会暨上海高校心理健康教育开展30周年学术研讨会
上海
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559-568
2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）