高校教师职业倦怠心理及解决策略
随着社会的日益发展,竞争的加剧,有关研究表明,我国教师队伍已出现不稳定的现象,职业倦怠是其中一个主要因素.教师职业倦怠的存在,极大地影响了教师的身心健康,进而影响了教育教学质量.本文以上海市松江区松江大学城高校教师为调研对象,以教师职业倦怠的调查问卷的数据为基础,探讨高校教师职业倦怠的现状、特点和影响因素等问题,从而为完善教师职业倦怠及其相关理论提供有说服力的科学依据,同时为解决高校教师职业倦怠问题提供相应的解决策略.
高校教师 职业倦怠 心理关注 身心健康
沈丽 马建力 薛玲
上海工程技术大学,上海,201620
国内会议
上海高校心理咨询协会第二十三届年会暨上海高校心理健康教育开展30周年学术研讨会
上海
中文
684-689
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)