科技馆教育活动的设计开发与思考--以安徽省科技馆”趣味互动科学课”为例
科技馆教育不可能与学校教育一样,两者是相辅相成的关系.科技馆教育活动应具备鲜明的校外科学教育特色,并注重与学校科学教育的互补衔接,能够有效激发青少年的科学兴趣,培养青少年的创新精神和综合实践能力.如何设计开发出符合科技馆的教育活动,本文从科技馆教育活动的基本形式、设计原则、需要注意的问题等方面进行思考,并结合安徽省科技馆”趣味互动科学课”系列教育活动的设计开发与实施情况,进一步阐述了科技馆教育活动的意义及需要解决的问题.
科技馆 教育活动 趣味互动科学课 教学设计
颜艳红
安徽省科技馆,合肥,230002
国内会议
长沙
中文
196-201
2015-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）