推动科技馆科学兴趣小组与小学科技课堂有效结合

摘要：

早在2006年中央文明办、教育部、中国科协联合下发的《关于开展”科技馆活动进校园”工作的通知》中就明确表示要将科技馆资源与学校教育,特别是科学课程、综合实践活动有效结合.科技馆科学兴趣小组是学校教育的第二课堂,学生们摆脱了传统课堂上教师以讲授为主,学生被动接受知识的授课方式,科技馆”科学兴趣小组”引导参与活动的同学亲自观察、动手操作,充分调动他们学习科学知识的积极性.

关键词： 科技馆 科学兴趣小组 科技课堂 融合教学

作者: 高博

作者单位: 鞍山科技馆,鞍山,210300

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届馆校结合科学教育研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 403-407

在线出版日期: 2015-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）