美国非正规科学教育测评体系的研究及思考

摘要：

科技场馆科学教育的测评对促进科学教育的持续开展具有重要意义.科学教育的测评应建立在场馆所确立的学习和教育目标的基础上.科技场馆的科学教育与学校科学教育既不相同又有联系,因此,科技场馆的科学教育的测试也应运用相应的方式、技巧和手段.美国科学教育界在这方面的探究值得我们学习、借鉴和思考.

关键词： 科技场馆 科学教育 非正规学习 测评体系

作者: 洪耀明

作者单位: 上海市科学技术协会,上海,200020

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届馆校结合科学教育研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 500-506

在线出版日期: 2015-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）