家庭环境对学生学习影响的实证分析--基于Kruskal-Wallis检验
本研究通过探讨家庭环境因素中的农村单亲、城市单亲、农村双亲、城市双亲等家庭组合模式对学生成绩的影响,分析中学生家庭组合模式和学业成绩之间的关系。
中学生 学业成绩 家庭组合模式 Kruskal-Wallis检验
邢丽 储昌木
贵州民族大学理学院 贵州 贵阳 550025
国内会议
贵阳
中文
235-241
2014-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
中学生 学业成绩 家庭组合模式 Kruskal-Wallis检验
邢丽 储昌木
贵州民族大学理学院 贵州 贵阳 550025
国内会议
贵阳
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2014-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)