中学图书馆学生心理研究及服务对策

摘要：

中学生的心理反映了图书馆的资源的利用情况,关系到读者服务工作的有效开展.本文分析了中学生的心理特征和阅读需求,提出了中学图书馆满足中学生的心理需求的应对策略,从而提高图书馆服务质量.

关键词： 中学图书馆 阅读需求 心理特征 服务质量

作者: 曾晶婧

作者单位: 泉州市城东中学图书馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 泉州市科协第十一届学术年会分会场——泉州市图书馆学会第十一届学术研讨会

会议地点: 泉州

会议语种:中文

页码: 111-113

在线出版日期: 2013-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）