关注青少年的成长轨道发挥图书馆的教育作用

摘要：

本文着重从图书馆的教育作用入手,叙述了青少年在成长过程中出现的迷惘与困惑,有针对性地阐明了图书馆的教育功能,侧重从青少年的理想与信念,思想道德水准以及轻视农耕的思想等方面为切入点,强调了图书馆的职责与义务,旨在通过图书馆延伸拓展服务职能,全方位多视角地服务于青少年,使之成为社会主义现代化建设的有用之人.

关键词： 图书馆 青少年 教育功能 服务职能

作者: 洪丽婷

作者单位: 南安柳城中学图书馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 泉州市科协第十届学术年会分会场——泉州市图书馆学会第十届学术研讨会

会议地点: 泉州

会议语种:中文

页码: 21-23

在线出版日期: 2012-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）