高中教育国际化视野人才培养的调查与研究
国际化教育正受到政府、学校、家长和学生越来越多的关注,全国的基础教育也掀起了一股国际教育的热潮.本研究对江苏省苏北、苏中和苏南8所高级中学的国际化教育历史和现状、目的和理念、模式和课程进行调查、对比和分析,指出:目前的省内高中国际化教育,总体上都是由办学机构承办,以学生出国上大学为目的,大部分高中生仍然处于”应试教育”的煎熬之中,与我省提出的”培养具有国际视野和较强国际竞争力的高素质人才,促进教育全面发展,实现我国经济腾飞和教育强国之梦”的要求和目标尚有一定距离;不同地区的政府部门、学校和学生家长在国际化教育的目的、理念等诸方面都存在一定的差别,发达地区优于欠发达地区.针对我省国际化教育目前存在的问题,作者分析了其问题产生的原因,并提出了相应的建议.
高中教育 人才培养 国际化进程 政府主导 创新型校长
潘沈元 顾晨艳
江苏师范大学
国内会议
南京
中文
166-172
2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）