会议专题

”翻转课堂”视域下高职市场营销专业课程教学模式的研究与设计--以南京科技职业学院”营销策划”课程为例

“翻转课堂”视域下市场营销专业课程教学模式构建的总体要求是,体现高职教育人才培养质量提高的基本原则“工学结合、知行合一”,体现市场营销职业特点及职业岗位知识、能力、素质要求,体现职业教育规律,体现基于“翻转课堂”的课程教学模式的特点。基于以上两个方面的分析和总体要求,学院探索并实践了“做、学、教、说”四位一体的市场营销专业课程教学模式。

高等职业教育 市场营销专业 翻转课堂 教学模式

许建民

南京科技职业学院

国内会议

中国职业技术教育学会2015年学术年会

北京

中文

87-95

2015-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)