”系统建模与仿真”课程教学方法改革与实践

摘要：

”知识学习”向”能力提升”的转变,是培养新时期军队具有创新能力的高科技人才的需要.围绕”模块递进式”教学方法在研究生学科核心课程”系统建模与仿真”中的应用,从人才培养的需求出发,研究了课程模块的划分方法和依据,探讨了”课程模块递进式”规划和”课堂模块递进式”教学的基本含义,分析了它们之间的内在联系,介绍了”模块递进式”教学法具体实施过程,并提出了下一步亟待解决的相关问题.

关键词： 研究生教育 系统建模与仿真课 课堂教学 模块递进法

作者: 陈树新 赵修斌

作者单位: 空军工程大学信息与导航学院 西安710077

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015年全军学位与研究生教育研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 123-127

在线出版日期: 2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）