会议专题

军队专业学位研究生”联合教学”理论基础探析

为了适应我军全面推进和构建联教联训运行机制的形势与要求,开展了联合教学基本理论研究,分析了军队专业学位研究生联合教学的涵义,研究了在研究生培养过程中实施联合教学的理论依据与基本原则,并探析了该教学模式与传统教学模式之间的相辅互补关系,从而为军队专业学位研究生培育过程中,院校与部队、理论与实践、课堂与战场的有效衔接提供了理论依据与支撑.

研究生 联合教学 联教联训机制 教学实践

康建设 白永生 郭驰名

军械工程学院装备指挥与管理系 石家庄050003

国内会议

2015年全军学位与研究生教育研讨会

长沙

中文

287-291

2015-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)