数字化知识商品定价模型探究--以腾讯课堂为例

摘要：

随着电子商务技术的发展,在线教育引起了投资热潮,传统教育模式逐渐向在线教育迸发,开拓新的发展模式,腾讯课堂就是其中之一.本文介绍了数字化知识商品的常用定价策略和定价方法,将综合动态定价方法运用于腾讯课堂,为在线教育的定价提供依据,促进腾讯课堂的健康发展.

关键词： 在线教育 数字化知识商品 定价模型 网络课堂

作者: 肖会敏 吴楠楠

作者单位: 河南财经政法大学,郑州河南450000

会议类型: 国内会议

会议名称: 管理科学与工程学会2015年年会暨第十三届中国管理科学与工程论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 47-52

在线出版日期: 2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）