吉林大学无机与分析化学课程建设的实践
吉林大学无机与分析化学课程经过二十多年建设,将无机化学和分析化学两门课程的教学内容整合与优化,确定课程体系;通过教学队伍的建设与骨干教师培养,为课程建设提供支撑;以课程建设推动教材建设,为学生提供优质的教学载体;注意理论课与实验课的衔接与融合,使课程逐步趋于完善.
高等院校 无机与分析化学课程 教学内容 队伍建设 教材编写
徐家宁 王莉 张丽荣 田媛 苏星光
吉林大学化学学院,吉林长春130032
国内会议
武汉
中文
57-59
2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)