探究式教学在工科无机化学教学中的应用

摘要：

阐述了探究式教学在工科无机化学教学中的意义,并通过案例说明了探究式教学的构建模式,通过案例分析了学生的探究方法的形成过程,介绍了探究式教学在课后的训练拓展,并对探究式教学在工科的无机化学的应用中进行了展望.

关键词： 高等院校 无机化学课程 探究式教学 能力训练

作者: 李玲 王娟 李娟 田丽红

作者单位: 湖北大学化学化工学院,湖北武汉430062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 72-74

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）