加强大学普通化学教学与本专业的特点相结合

摘要：

在大学普通化学的授课过程中,积极寻找普通化学课程与本专业的交叉点,将学生专业与普通化学的交叉点找，到，才能激发学生的学习兴趣，大大提高学习积极性，收到更好的教学效果，真正达到面向非化学化工专业学生开设普通化学课的目的。

关键词： 高等院校 化学专业 课程管理 教学质量

作者: 张颖 菅文平

作者单位: 吉林大学化学学院,吉林长春130012

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 89-91

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）