如何提高部队生学习化学课程的兴趣

摘要：

针对部队生源学生基础参差不齐的状况,提出通过”建立良好开端”、”平衡教学内容”、”提高授课技巧”、”增强心理暗示”这几个阶段提高部队生对化学课程的学习兴趣,经过作者教学实践,教学效果收益良好.

关键词： 高等院校 化学课程 部队生源学生 学习兴趣

作者: 张娜 杜金会

作者单位: 军事交通学院,天津300161

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 105-106

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）