会议专题

联系”实际”--”普通化学”实验教学改革探索

高校普通化学实验教学,应立足实际,以学生为本,逐步调整优化实验内容,激发学生探索科学的兴趣,更好地培养学生的动手能力和创新能力,最终达到提高实验教学质量的目的.

高等院校 普通化学课程 实验教学 动手能力 创新能力

詹从红 成荣敏 吕学举 李娜

吉林大学化学学院,吉林长春130025

国内会议

第十三届全国大学化学教学研讨会

武汉

中文

231-233

2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)