化学实验教学中的创新意识培养

摘要：

本科生定量分析化学实验强调基础训练,突出基本实验操作技能的规范性,使学生确立”量”的概念;同时,培养学生严谨的实验态度和科学实验方法.在教学过程中,通过经典验证性实验训练基本实验技能的同时,针对遇到的”异常”实验现象,引导学生深入思考和分析,探索问题的原因所在.既训练了学生的基本实验技能,也培养了学生的综合实验能力和创新意识.

关键词： 高等院校 化学实验 教学模式 技能培养

作者: 姚奇志 金谷 汪红蕾

作者单位: 中国科学技术大学化学实验教学中心,安徽合肥230026

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 312-314

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）