论博物馆未成年人教育的形式化思潮

摘要：

博物馆未成年人教育中存在的形式化思潮,是博物馆开展未成年人教育初期的一种暂时现象.形式化思潮的背后有着复杂的社会历史原因,以及阻碍博物馆发展的各种不利因素,有待去克服.只要树立正确的指导理念,完善文教体制,充分发挥博物馆资源优势,真正从未成年人实际出发,认真开展工作,相信这种形式化思潮会逐渐消失.

关键词： 博物馆 未成年人教育 形式化思潮 文教体制

作者: 刘小漪

作者单位: 济南市博物馆,山东济南 250014

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国博物馆协会城市博物馆专业委员会第七届学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 184-188

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）