江苏职业教育与区域经济共生互动的策略研究
职业教育是”跨界的教育”,具有经济和教育双重属性.职业教育与区域经济是两种基本社会活动,通过在一定的社会环境中的具体活动紧密联系在一起,互为因果、互为条件、彼此渗透,形成共生互动的关系格局.在剖析调研数据基础上,探究共生互动现状,从执行政策、科学评鉴、有效规划、内升外引、四化同步等五个方面,提出职业教育未来发展的策略.总之，随着“四化”步伐加快，职业教育与区域经济同生共存的呼声会愈来愈强烈，要从战略高度，适应新形势，抢抓新机遇，切实把职业教育摆到全局工作更加突出的位置，深化教育综合改革，质量立本，信誉为梁，口碑相传，实现职业教育终极目标。
职业教育 区域经济 互动机制
王维婷
江苏联合职业技术学院徐州财经分院
国内会议
江苏徐州
中文
168-178
2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）