網路探究的研究評述:以教師專業發展觀點為中心
网路探究(WebQuest)是创意的翻转教学策略.本文以ProQuest以及ERIC全文资料库为基础,搜寻全球教育期刊有关WebQuest的论文,在2000-2017期间共有43篇.以内容分析揭露WebQuest关键的研究问题、研究方法,以及在教师专业发展的实务建议.
教师群体 专业发展 思维模式 网路探究
黃雲龍 蔡瀞慧
台湾體育大學休閒產業經營系 台東大學教育學系教育研究所
国内会议
兰州
中文
61-71
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)