基於動態數學教學平臺的創意函數教學

摘要：

将静态的座标变成动态的点,是传统教材中没有的,是传统教学与动态数学教学的最大不同.笔者试以一本地所研发的动态数学实验软件—动态数学实验室作为教学工具,以函数的动态创意教学作为切入点,初探动态数学实验的优势及对学生创意的培养,并名课程为创意函数教学.

关键词： 中等教育 创意函数教学 动态数学实验 数学素养

作者: 黎德聖

作者单位: 澳門浸信中學Macau Baptist College

会议类型: 国内会议

会议名称: 第9届全球华人探究学习创新应用大会

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 92-103

在线出版日期: 2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）