基于电子书包探究式课堂的互动教学模式研究

摘要：

根据宁夏固原X小学开展的基于电子书包探究式课堂中互动教学的实际情况,通过查阅文献,实地访谈、课堂观察和评价反思等教学实践和教学研究,提出了基于电子书包探究式课堂的互动教学模式,丰富了电子书包的应用研究和信息化环境下的互动教学研究.

关键词： 小学教育 探究式课堂 电子书包 互动教学 运作模式

作者: 柳立言 曹生林

作者单位: 宁夏师范学院,教师教育实训中心,宁夏固原市 756000 宁夏师范学院,数学与计算机科学学院,宁夏固原市 756000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第9届全球华人探究学习创新应用大会

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 120-130

在线出版日期: 2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）