基于STREAM理念的初中信息技术课程设计

摘要：

本文阐述了青少年的心理发展特点、STREAM教育、信息技术课程的特点,分析了STREAM教育和信息技术课程的结合.以青少年心理发展特点为前提,编写了飞机的制作课程设计,说明了STREAM教育与初中信息技术课程教学的结合,并提供了自己的案例,希望可以为信息技术教师以及STREAM教育研究人员提供参考.

关键词： 初中教育 信息技术课程 教学设计 STREAM理念

作者: 王梦梦 刘芷秀

作者单位: 山西师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第9届全球华人探究学习创新应用大会

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 375-380

在线出版日期: 2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）