近十年教育技术学领域研究热点及趋势分析--基于CSSCI期刊文献分析
为了更好地了解教育技术学领域的研究现状,选取2008-2018年近十年的核心期刊文献进行分析归纳领域研究热点.通过文献研究法进行分析和分类整理汇总,得出近十年中国教育技术领域研究热点.其中在线教育研究依旧是当前研究的核心;教育领域新兴的技术比如AI、虚拟现实技术等日益受到重视,新型技术与课程教学有效融合逐渐成为当前研究的重点;下一代学习管理系统、TPACK理论和深度学习理论等研究较少,将会是未来研究的前沿领域;微课程、MOOC、翻转课堂,以及近期出现智慧教育、创客教育、泛在学习、大数据,个性化学习等也已成为新的热点和趋势.
教育技术学 学习方式 资源整合 能力培养
赵茜
西北民族大学 教育科学与技术学院
国内会议
兰州
中文
424-431
2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）