基于移动终端的小学科学高效课堂的构建

随着教育信息化的不断推进与移动设备的快速普及,现代多媒体技术已逐步在基础教育中得到了广泛应用.本文以此为基础,将结合小学科学课堂探究教学活动的实际案例,探讨在小学科学探究教学实践中利用移动终端技术的重要意义及优化策略,以期为新形势下提高小学科学课堂探究教学的有效性提供实例.
小学科学课 探究式教学 移动终端
梁瑞红
广州市荔湾区芦荻西小学
国内会议
广州
中文
71-74
2018-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
小学科学课 探究式教学 移动终端
梁瑞红
广州市荔湾区芦荻西小学
国内会议
广州
中文
71-74
2018-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)