国内MOOC研究热点分析--基于2009年-2017年CNKI核心期刊论文文献计量分析

摘要：

慕课进入中国后,引起各界广泛关注,理论与实践蓬勃发展.文章通过采集中国知网的文献数据,和近年来慕课研究文献高频关键词的共词分析,梳理了我国慕课研究现状与热点,发现我国学者关于MOOC的研究主要集中在三个领域:MOOC的教学模式研究、MOOC的教学改革研究以及MOOC的在线教育研究.

关键词： 慕课 教学模式 共词分析

作者: 丁莞茹 刘晚钰

作者单位: 江西师范大学新闻与传播学院 华南师范大学教育信息技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第22届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 512-514

在线出版日期: 2018-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）