自带设备支持的高校互动课堂案例研究

摘要：

自带设备在高校课堂中的应用将使学生学习方式、教师教学方式发生巨大变化,信息技术的深度融合使课堂的互动形式不再局限于单纯的师生间、生生间的互动.通过案例分析,探索高校课堂中,自带设备的应用在促进课堂互动方面产生的影响、分析师生互动发生的变化.

关键词： 高等院校 课堂教学 自带设备 互动机制 信息技术

作者: 张凯黎 何加晋

作者单位: 厦门大学嘉庚学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第22届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 746-750

在线出版日期: 2018-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）