基于点阵技术和智能分析技术的学生数学学科能力诊断研究
在学生数学学科能力诊断中引进点阵技术和智能分析技术,可以快速汇聚学生数据,并通过智慧学伴平台的分析形成报告.本研究选取北京市某中学2个班级为研究对象,从数学学科能力整体表现、学习理解能力、应用实践能力、迁移创新能力等方面准确反映学生情况,从而为实现教师教学的精准化、学生学习的个性化奠定基础.
中学数学 教学模式 学科能力 点阵技术 智能分析
刘锦 李晓庆
北京师范大学未来教育高精尖创新中心
国内会议
广州
中文
1019-1023
2018-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）