基于信任模型的虚拟学习社区资源评价模型研究

摘要：

针对“互联网+”教育时代下虚拟学习社区资源建设中资源质量评价的精确性不高等问题,本文提出一种基于信任模型的虚拟学习社区资源评价模型的方法.该方法基于信任模型的视角,在探讨了信任模型的相关要素的基础上,把信任模型融合到资源质量评价当中,并结合认知学生模型和社会网络分析的思想和方法,设计了虚拟学习社区资源质量评价的信任模型,试图为学习者能快速查找恰当的学习资源提供一个可行的视角.

关键词： 虚拟学习社区 资源评价 信任模型 社会网络分析

作者: 黄石华 武法提 殷宝媛

作者单位: 北京师范大学教育学部教育技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第22届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 1033-1037

在线出版日期: 2018-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）