学习分析研究进展
近年来，随着教育信息化的不断推进，由此产生的教育大数据中潜藏着与学习者息息相关的信息,在挖掘教育大数据价值的过程中，不管是学习环境的构建，教学方法的设计，还是学习者学习过程的实践，都离不开学习分析这一核心技术。本文在梳理了国内外2007年至2017年学习分析相关文献基础之上,重点阐述了近十年大数据背景下国内外学习分析的研究现状.根据研究重点的不同,本文分别从学习分析的概念定义、模型研究、工具以及常用技术对学习分析领域的研究进行了梳理.最后,本文深入探讨了学习分析未来面临的挑战以及发展趋势.
教育信息化 学习分析 文献研究
秦道影 师亚飞 魏艳涛
华中师范大学 教育信息技术学院
国内会议
广州
中文
1246-1253
2018-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）