“新时代”下的教育技术协同创新与应用--以“大数据”为例
大数据、云计算、增强现实、虚拟现实、4D打印技术等新技术给教育创新注入了新活力,给教育技术协同创新与应用提供了驱动力.本文首先介绍“大数据”及相关概念的发展,其次以“大数据”在中小学教育教学中的应用为出发点,从技术与应用层面阐述了“新时代”下教育与新技术的协同创新与应用,最后对教育大数据的教育应用所面临的挑战进行了分析,并提出了应对挑战的建议.
中小学教育 协同创新 大数据
肖名望 魏英华
华南师范大学 教育信息技术学院 浙江工业大学 教育科学与技术学院
国内会议
广州
中文
1551-1553
2018-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)