A Study on the Relationship between the Performance of Children”s Creativity and Parental Rearing

摘要：

本研究主要的目的是要了解新北市学龄前幼儿创造力发展的现况，并探讨幼儿的创造力发展与父母提供的家庭环境因素不同，是否产生显着的差异性。希望藉由此研究的分析，让幼儿照顾者、幼教现场老师和幼儿家长能更积极的正视幼儿创造力与家庭环境的关系。

关键词： 幼儿教育 创造力 家庭环境

作者: Li-Ling Liao Jon-Chao Hong Jian-Hong Ye

会议类型: 国内会议

会议名称: 第22届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 广州

会议语种:英文

页码: 1-12

在线出版日期: 2018-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）