於編程學習中透過遊戲學習提升解難能力
学生学习编程时,常在解难过程中对题目或编程作业环境不感兴趣,因而放弃参与.本课堂透过如何应用学生熟悉的游戏平台Minecraft进行编程学习,当中更会运用学习追踪及测试,及布尔逻辑帮助学生进行解难.当中会分享学生于学与教中如何更能达到:与游戏结合以提高学习动机、自我诊断与自我评量、应用开放建构环境做出多样性的解决方法、应用跨学科知识于编程学习.
编程教学 游戏化学习 布尔逻辑
陳汝堅 余耀忠
香港華人基督教聯會真道書院 資訊科技科及電子學習小組
国内会议
广州
中文
19-22
2018-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）