会议专题

談科技結合MAPS教學法提升閱讀教學效能

阅读能力的训练一直是国文科关注的焦点.本文透过初中与高中的中文课为例子,透过引入MAPS教学法的三层次提问,探讨如何善用电子学习工具,配合心智绘图与口述发表,呈现学习的成果,以促进学生文本分析的能力.

中学语文 MAPS教学法 阅读能力 电子学习工具

鄭淑華

香港華人基督教聯會真道書院

国内会议

第22届全球华人计算机教育应用大会

广州

中文

190-198

2018-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)