基於Microsoft Office365的課堂教學實踐--以一堂電腦課為例
本文将以一节初中二级电脑课为例,以Microsoft Office为中心,创设流畅且具效率的课堂.尽管本文以一节电脑课为范例,但当中的实务经验在不同性质的学科中亦有可借监之处.本文虽然以一节电脑课的设计为例，但文中所涉猎的软件有很高的通用性，相信在不同的科目仍有其用武之地。个人化学习﹑差异化教学(Differentiated Instruction)与孔子提出的「因材施教」可谓一脉相承，「因材施教」的理念是教师可引导每一个学生依照自己的学习进度及方法找到成功的道路，并享受学习过程的乐趣。在传统的教学环境中，碍于成本效益的考虑，「因材施教」往往在传统教学上难以实现。电子学习是教育的大趋势，相关的科技也日新月异。笔者期望未来相关的技术可更进一步，协助教育工作者们进一步达致个人化学习﹑差异化教学的美好愿景。
初中教育 课堂教学 办公软件 个人化学习
簡嘉禧
香港聖公會何明華會督中學
国内会议
广州
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205-209
2018-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）