創客教育程式編寫語言初探

摘要：

一般初中电脑科课程的编程活动，主要在于让学生理解如何使用基本程式结构解决难题。创客教育的兴起,使程式编写活动由纯软件为主转变成控制硬件的自动化系统.本文旨在探讨在创客教育的课程框架下,应该选择什么程式编程语言,以满足课程需要.

关键词： 初中教育 计算机课程 创客教育 程式编写语言

作者: 陳錦輝 文可為

作者单位: 樂善堂余近卿中學

会议类型: 国内会议

会议名称: 第22届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 333-337

在线出版日期: 2018-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）