创客教育理念下构建创新教育新形态
全球创客教育的兴起为创新教育发展开辟了一条新路径,创新教育是培养创新人才的重要方式.本文通过对中外相关文献的综述和分析,对创客教育的内涵与核心理念进行了归纳,并将其与STEAM教育融合创新进行了详细解读.创客教育实现了创造与学习一体化,以青少年为对象并在其认知与能力范围内实施创客教育,培养青少年的创新创造、动手实践能力,成为了教育研究者的关注热点.寻找创客教育与STEAM教育融合的创新途径,以求更好地培养和发展学生的创造性思维,进而构建创新教育新形态,由此积极培养学校内部创客教育文化,推动创新人才培养模式.
中小学教育 创客教育 STEAM模式 创造性思维
金牧兰
内蒙古师范大学教育信息技术学院
国内会议
广州
中文
387-395
2018-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）