MOOC时代信息素养教育:数字图书馆走了多远?
本文从认识MOOC、数字图书馆和信息素养的概念及数字图书馆利用MOOC开展信息素养教育的重要性和必要性入手,分析目前数字图书馆信息素养教育现状和缺失的原因,进一步探讨了从信息素养教育的目标出发,整体建构基于MOOC信息素养教育课程体系,系统地开展信息素养教育,进而对如何在MOOC背景下数字图书馆开展信息素养教育提出将MOOC嵌入计算机网络、手机平台和引入信息共享空间在线交互等策略实现信息素养教育.
数字图书馆 信息素养教育 慕课
陈碧玉
贺州市图书馆,广西壮族自治区 贺州市 542899
国内会议
广西来宾
中文
1-5
2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）